威斯尼斯人wns2299网课网络意识形态
为积极适应新时代教育新常态，推动学校教育变革和创新，构建网络化、数字化、个性化课堂教学模式， 我学从2019年起，依托“云教学+智慧黑板”的现代化手段，全面推进课堂教学改革创新，现已经实现全校规模化、常态化、全学科应用，取得了瞩目成绩。
意识形态工作是党的一项极端重要的工作。为加强新时代党对意识形态工作领导，落实网课网络意识形态工作主体责任，进一步强化立德树人，将未成年人思想道德建设和社会主义核心价值观教育融入课堂教学，特制定以下网课网络意识形态管理工作制度。
一、高度重视，建立意识形态工作责任制
学校党总支充分认识到意识形态工作的重要性，根据习近平总书记强调，建设网络强国，要把人才资源汇聚起来，建设一支政治强、业务精、作风好的强大队伍。没有一支强大的人才队伍作为智力支撑，网络意识形态安全必定是镜中花、水中月，面对激烈复杂的网络意识形态斗争将难以立足、失去阵地。只有培育和网罗各方人才，汇聚爱国力量，捍卫主流意识形态在网络空间的主导地位，才能实现“全天候全方位感知网络安全态势，增强网络安全防御能力和威慑能力”，为增强我国网络意识形态安全一路保驾护航。成立了学校党总支意识形态工作领导小组。
组 长：张文娟
副组长：谢灵军 张宏锋 冯松刚 伍金荣
领导小组下设办公室，由校办公室主任韩芸同志兼任领导小组办公室主任，电教中心主任芦孟岗同志兼任领导小组网课网络安全主任。政教主任杜浩与教务主任靳可心两位同志负责网课网络意识形态具体日常管理督导工作。
二、一岗双责，加强网课网络信息资源上传审核
教师是网课网络教学的第一直接责任人，学校明确要求要坚持课堂教学管理和教学秩序，坚持课堂讲授有纪律、学术研究有底线、公开发表有要求，坚决杜绝错误思想、错误观点的传播。教师上传任何网课网络教学资源不得包含有任何错误或消极思想、观点的内容，课堂上绝对不能出现任何有违背四项基本原则的言论，一经发现，将按《 学校教职工教育教学事故认定及处理规定》中的一级事故严肃处理。
教务主任是网课网络教学资源第一审核人，教研组长要对组内教师上传网课和网络教学资源进行网络巡查审看，对不符合上课要求的资源要及时驳回，不允许教师将课件带入课堂。
各年级主任、教务主任，按照“一岗双责”要求，对年级网络意识形态工作负领导责任，不定时对年级内教师上传网络和网络教学资源进行抽查，抓好抓实抓细分管年级网课和网络课堂资源意识形态工作。
三、技术保障，增强网课网络资源管理技术力量
网络平台技术支持人员要定期通过平台后台进行网课、网络教学资源、网站进行技术巡查，充分运用技术手段设置相应“关键字”，一旦在平台内出现相应“敏感词”，要及时向学校报告，由学校领导指派专人进行调查处理。
四、建立健全网站信息审核发布管理制度
规范网站信息采编、审核、发布等工作，确保网上发布信息的安全、准确、及时，充分发挥网站对外宣传的积极作用。电教中心负责对各部门信息发布内容的日常检查、监督和指导，加强网上信息的监控和监测，为网站信息安全提供保障，防止不良信息的发布传播。信息上网发布实行分级管理和审核制度：办公室、政教处、文明办、党支部及团委、教科室、教务处、总务处、工会等部门需要在网站发布信息的，稿件经部门负责人审核把关并上报分管领导审批后，由各部门网站信息管理员发布。重要信息的发布须经主要领导批准。 坚持“谁上网、谁负责”的原则，信息发布负责人要严格按照国家关于网络信息公开和保密的有关规定审批上网信息，未经审批的信息、资料等一律不准录入发布上网。
