一颗丹心传师道 三尺讲台育英才
宋美杰
教师就是一位用爱雕琢灵魂,用心塑造精彩的“雕塑家”。在十余年的育人历程中,始终心怀仁爱、严慈相济,以真心真情滋养孩子进步向上,用诚心耐心护佑学生成长成才。2018年7月威斯尼斯人wns2299(中国)有限公司成立后到崤山路校区交流执教,担任九年级语文教师、班主任。
守正学新,践行“四种新理念”
“生命因追求而精彩,追求因指引而成功,个人因团队而强大。”教育集团的“青蓝工程”、语文教研团队促使我学有目标、赶有方向,逐步形成了自己的育人观、角色观、教学观、评价观:坚持全员全程的育人观,促进师生、生生、家校之间高频次接触、深层次交流、全方位互动;坚持多维的教师角色观,力求当好学生课堂学习的“调味师”,引领学生主动学习的“领头雁”,引导学生与语文学习结伴同行的“引荐人”;坚持科学施教的教学观,注重摸准学生现有发展水平,找准学生的“最近发展区”,分层级设置教学“坡度”,使学生在“跳一跳”中“摘果子”;坚持多元的学生评价观,遵循适度适时原则,对学生进行多样化评价,力促学生全面均衡发展。
潜心育才,当好“四心”班主任
著名教育家苏霍姆林斯基指出:“只有创造一个教育人的环境,教育才能收到预期的效果。”在班级管理中,紧紧围绕品德好、身心好、学习好和有个性特长、有创新精神“三好两有”育人目标,注重把真情、真心、真诚贯穿于带班育人的全过程,努力用爱心、耐心、细心和责任之心把全班学生“串联”起来,做到“严如父、慈如母、亲如友”,在日常学习生活的一点一滴中架起师生心灵之桥,在“当好主推手、选配主力军、守好主阵地、弘扬主基调、唱响主旋律”上聚焦聚力,以爱暖班、以德治班、以学兴班。2021年5月,加入教育集团莫淑娟名班主任工作室,为优化班级管理提供了新路径,为提升班级管理质量注入了新动能。
启智增慧,争做“四个引路人”
我经常扪心自问:“什么样的语文教学才是高效的?”“我的教学高效吗?“有没有更加高效的语文教学?”在不断地反思、总结中鞭策激励自己教到“点子”上,切实发挥好“正面引领、顺势启发、精准点拨、适度强化”的导师作用。秉承“以学生为主体”“以培养学生主动成长为中心”的教学理念,优化重构教学设计,通过“我当小先生”“超级演说家”等方式营造适宜的教学情境,让学生讲、让学生演、让学生说、让学生写,着力增强课堂的亲和力、吸引力、感染力,努力把落实基础知识、激活语言教学、培养核心素养融入到课文学习的各个“角落”,当好“四个引路人”。
心中有花,灵魂自香,心中有爱,忘我前行。我会不忘来路,不改初心,始终对自己拥有一颗平凡心,对工作拥有一颗事业心,对学生拥有一颗责任心,用知识孕育成长,用智慧开启心窗。