一颗丹心传师道 三尺讲台育英才

宋美杰

教师就是一位用爱雕琢灵魂，用心塑造精彩的“雕塑家”。在十余年的育人历程中，始终心怀仁爱、严慈相济，以真心真情滋养孩子进步向上，用诚心耐心护佑学生成长成才。2018年7月威斯尼斯人wns2299(中国)有限公司成立后到崤山路校区交流执教，担任九年级语文教师、班主任。

守正学新，践行“四种新理念”

“生命因追求而精彩，追求因指引而成功，个人因团队而强大。”教育集团的“青蓝工程”、语文教研团队促使我学有目标、赶有方向，逐步形成了自己的育人观、角色观、教学观、评价观：坚持全员全程的育人观，促进师生、生生、家校之间高频次接触、深层次交流、全方位互动；坚持多维的教师角色观，力求当好学生课堂学习的“调味师”，引领学生主动学习的“领头雁”，引导学生与语文学习结伴同行的“引荐人”；坚持科学施教的教学观，注重摸准学生现有发展水平，找准学生的“最近发展区”，分层级设置教学“坡度”，使学生在“跳一跳”中“摘果子”；坚持多元的学生评价观，遵循适度适时原则，对学生进行多样化评价，力促学生全面均衡发展。

潜心育才，当好“四心”班主任

著名教育家苏霍姆林斯基指出：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果。”在班级管理中，紧紧围绕品德好、身心好、学习好和有个性特长、有创新精神“三好两有”育人目标，注重把真情、真心、真诚贯穿于带班育人的全过程，努力用爱心、耐心、细心和责任之心把全班学生“串联”起来，做到“严如父、慈如母、亲如友”，在日常学习生活的一点一滴中架起师生心灵之桥，在“当好主推手、选配主力军、守好主阵地、弘扬主基调、唱响主旋律”上聚焦聚力，以爱暖班、以德治班、以学兴班。2021年5月，加入教育集团莫淑娟名班主任工作室，为优化班级管理提供了新路径，为提升班级管理质量注入了新动能。

启智增慧，争做“四个引路人”

我经常扪心自问：“什么样的语文教学才是高效的？”“我的教学高效吗？“有没有更加高效的语文教学？”在不断地反思、总结中鞭策激励自己教到“点子”上，切实发挥好“正面引领、顺势启发、精准点拨、适度强化”的导师作用。秉承“以学生为主体”“以培养学生主动成长为中心”的教学理念，优化重构教学设计，通过“我当小先生”“超级演说家”等方式营造适宜的教学情境，让学生讲、让学生演、让学生说、让学生写，着力增强课堂的亲和力、吸引力、感染力，努力把落实基础知识、激活语言教学、培养核心素养融入到课文学习的各个“角落”，当好“四个引路人”。

心中有花，灵魂自香，心中有爱，忘我前行。我会不忘来路，不改初心，始终对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心，用知识孕育成长，用智慧开启心窗。