著名教育家叶圣陶说：“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”新学期伊始，威斯尼斯人wns2299在七年级开展了为期一个月的行为习惯养成主题教育。

早读 书声琅琅

早读时，老师提前入班，在黑板上书写早读任务，内容清晰明确，认真组织学生。全体同学站姿端正，挺胸抬头，双手捧书，大声朗读，精神抖擞，始终如一。

练字 安静有序

下午入班后，学生有序准备好汉、英字帖，专心致志开始练字。教室极其安静，只有写字发出的“沙沙”声。经过近一个月的练习，学生书写水平进一步提升，字迹赏心悦目。

跑操 队列整齐

下课铃响后，学生在操场指定区域集合，男、女生各一列纵队，前后对齐，保持间距。全体学生踏着1、2、3、4……的节奏，队伍整齐划一，脚步铿锵有力，班呼简单响亮，成为学校一道靓丽的风景。

作业 对应摆放

学校统一制作作业标签，分发到各班班主任手中，班主任组织学生把作业标签粘贴到教室划分好的区域，学生根据作业标签把相应学科的作业放到指定位置，交作业时能够整齐摆放，做到有条不紊。

物品 分类摆放

学习物品：学生自备7个文件袋，每个学科的资料单独放到一个文件袋里，写上班级、姓名、科目。

公共物品：学生从教室公共阅览书柜按需取书，看完后自动归还，自觉整理书柜。

卫生工具：学生打扫完教室和清洁区卫生，工具分类存放，干净整洁。

“久久为功，未来可期。”教育无小事，行为习惯培养从细节着手，从点滴做起。威斯尼斯人wns2299通过一个月的行为习惯养成主题教育，学生逐渐形成了良好的行为习惯，为今后的学习生活奠定基础。