“做育心的教育，做走心的德育”是威斯尼斯人wns2299(中国)有限公司倡导的育人理念。而“班级接力随笔”是我校德育的创新特色活动，是外中教育理念的深入实践，在优化班级管理、融洽师生关系、汇聚正能量等方面凸显独特优势。为让此项举措落到实处，切切实实为班主任的班级管理服务，2022年9月28日下午，威斯尼斯人wns2299教育集团隆重举行2022-2023学年“班级接力随笔”启动仪式。集团党委书记、崤山路校区（外国语中学）校长张文娟、黄河路校区（阳光中学）校长颜文岭、集团副校长伍金荣、王君及全体“班级接力随笔”班主任成员参加活动。启动仪式由崤山路校区政教处负责人王钰棚主持。

伍校长的致辞回顾了“班级接力随笔”一路走来的历程：由尚艳丽老师发起，并历经三年的探索实践和经验总结，推广到上学期有10位班主任参与，到今天又有30余位、两个校区的班主任主动要求参加“班级接力随笔”实践活动。随着队伍不断扩大，班级“接力随笔”的运用方式也在不断创新。伍校长希望通过接力随笔这个桥梁，让班主任老师以爱启心，以德正心，以智慧心，用走心的教育去照亮孩子们成长之路，让孩子们在随笔中展示自我，激励自我，锤炼自我，成长自我。

尚艳丽、胡红梅、石金玲老师的分享让大家激情荡漾、如沐春风。尚老师详细讲解了接力随笔的操作流程，扉页校长寄语定下目标，次页班主任寄语抒写胸怀，根据班情制定主题，班长开篇示范带头，全体学生有序接龙，而班主任老师每日的及时温暖回复，让孩子们感受到被欣赏，懂得老班的期望，明确目标和努力的方向。尚老师的分享，让我们对开展班级接力随笔流程有了更深刻的认识。

胡红梅老师分享了自己推行接力随笔的心路历程，她每次给学生的回复，都会从文章的结构说到孩子自己的日常，说到老班对他的期待。在两年的实践中感受到班级主题随笔的传递，指引的是正确的方向，传递的是积极的能量。同时更重要的是在传递过程中，看别人，写自己，省自己，秀自己，长自己，做自己；最后，看别人，成就了自己！她和乔佳宁同学展示的开篇随笔，就是最好的诠释。

石金玲老师认为基于情感体验的教育才是最打动人的。成绩会过去的，中考也会过去的，但这个班级，对于学生都是独一无二的，人生中最后留下的应该就是这些独一无二的情感思想和成长记忆。新学年石老师对接力随笔的主题内容进行新的尝试——“优点轰炸法”，接力形式活泼新颖，主题积极鲜明，相信它的创新做法会营造更加积极向上的班风，增强互帮互学的温暖，团结积极向上的力量。石老师和吴欣潼同学的随笔《携百倍勇气共成长》提供了精彩的示范。

黄河路校区颜文岭校长被老师们的敬业爱生和师生情谊深深地被打动了。颜校长说，播种和收获不在同一个季节，中间隔着一段时间叫坚持。而“班级接力随笔”是一件值得坚持去做的事情。希望老师们用持之以恒的努力，收获更多的职业幸福和成长快乐。

集团党委书记、校长张文娟用生动暖心的案例为班主任们点亮了创新之路：要在细微中发现学生的闪光点，及时使用图片与文字记录下来；要修炼柔软的心，处处关爱学生，呵护学生，在平淡中感动学生；要养成好关系，在交互中相互滋养，实现双向奔赴。坚信我们只要把接力随笔这件事坚持做下去,定会创造出令人惊叹的价值。

教育之道，道在心灵。用心发现、用爱沟通、用情管理。相信通过智慧共享、交流互鉴，总结反思，一定能不断优化班级管理的专业水平，助力班主任们成长为新时代智慧型班主任，助推外中集团德育工作不断探索新路径、展现新亮点、打造新符号!